تُعلن مدارس جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية في السعودية عن 8 من وظائف شاغرة
فرص عمل جديدة في مدارس جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (KAUST Schools) في السعودية
تُعلن مدارس جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (KAUST Schools) في السعودية عن توفر عدد من الوظائف الأكاديمية والإدارية للعام الدراسي 2026/2025. إذا كنت تبحث عن وظائف تعليمية في السعودية ضمن بيئة دولية معتمدة بمنهج البكالوريا الدولية (IB)، فهذه فرصتك المثالية — اكتشف التفاصيل الآن وابدأ التقديم.
مميزات العمل في مدارس كاوست
-
رواتب تنافسية معفاة من الضرائب.
-
-
بيئة تعليمية دولية متقدمة معتمدة من البكالوريا الدولية (IB).
-
فرص تطوير مهني مستمر وورش تدريبية عالمية.
-
مساكن مميزة داخل مجتمع جامعي متكامل.
-
تأمين طبي شامل وتذاكر سفر سنوية.
-
عقود عمل مستقرة مع فرص للترقية.
الوظائف المتاحة
وظيفة: مستشار طلابي – المرحلة المتوسطة (Counselor, Middle School)
الموقع: ثول – السعودية
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026
آخر موعد للتقديم: 15 أكتوبر 2025
نوع الوظيفة: دوام كامل – عقد محدد المدة
تفاصيل الوظيفة
يعمل المستشار الطلابي ضمن فريق الإرشاد المدرسي لتوفير بيئة تعليمية شاملة وصحية، تدعم النمو الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي للطلاب.
المهام والمسؤوليات
-
تقديم جلسات دعم وإرشاد فردية وجماعية للطلاب.
-
تنظيم برامج توعوية لتعزيز الصحة النفسية والسلوك الإيجابي.
-
التعاون مع أولياء الأمور والمعلمين لتعزيز رفاه الطلاب.
المتطلبات
-
شهادة في علم النفس أو الإرشاد التربوي.
-
خبرة سابقة في مجال الإرشاد المدرسي ضمن بيئة دولية.
-
مهارات تواصل عالية وفهم عميق لاحتياجات الطلاب من مختلف الثقافات.
وظيفة: منسق البيانات والتقييم (Data and Assessment Coordinator)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
مسؤول عن جمع وتحليل البيانات الأكاديمية لضمان جودة التعليم ودعم اتخاذ القرارات المبنية على الأدلة.
المتطلبات
-
شهادة في الإحصاء، تحليل البيانات، أو التعليم.
-
خبرة في تحليل البيانات التعليمية وتفسير نتائج التقييمات.
-
إجادة استخدام نظم إدارة المعلومات التعليمية (SIS).
وظيفة: معلم دعم تعلم – المرحلة الابتدائية (Learning Support, Elementary)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
تقديم الدعم الأكاديمي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة ضمن بيئة شاملة.
المتطلبات
-
شهادة جامعية في التربية الخاصة أو التعليم الشامل.
-
خبرة في تصميم وتنفيذ خطط دعم فردية (IEPs).
-
مهارة في التعاون مع المعلمين لتكييف المناهج التعليمية.
وظيفة: معلم صف – برنامج البكالوريا الدولية (Homeroom PYP Teacher)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
تدريس مواد اللغة، العلوم، والرياضيات ضمن إطار برنامج البكالوريا الدولية PYP.
المتطلبات
-
درجة البكالوريوس في التعليم أو تخصص ذي صلة.
-
خبرة سابقة في تدريس منهج IB PYP.
-
مهارات تدريس استقصائية وتحفيزية.
وظيفة: منسق برنامج البكالوريا للمرحلة المتوسطة (IB MYP Coordinator)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
قيادة تنفيذ برنامج MYP في المدرسة وضمان التزامه بمعايير منظمة البكالوريا الدولية.
المتطلبات
-
مؤهل تربوي وخبرة في تدريس أو تنسيق MYP.
-
مهارات تنظيمية وقيادية عالية.
-
القدرة على إدارة التطوير المهني للمعلمين.
وظيفة: منسق تربوي – المرحلة الثانوية (Pedagogical Coordinator, High School)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
قيادة المبادرات الأكاديمية وتعزيز جودة التعليم عبر دعم وتقييم أداء المعلمين.
المتطلبات
-
خبرة في الإشراف الأكاديمي أو الإدارة التربوية.
-
معرفة عميقة بمناهج IB أو Cambridge.
-
قدرة على بناء ثقافة تعليمية قائمة على التطوير المهني.
وظيفة: معلم دعم تعلم – المرحلة المتوسطة (Learning Support, Middle School)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
تقديم الدعم الأكاديمي والسلوكي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة داخل الفصول الدراسية.
المتطلبات
-
شهادة في التعليم الخاص أو الدعم الأكاديمي.
-
مهارة في إدارة حالات متعددة من الطلاب.
-
خبرة في التعاون مع فرق متعددة التخصصات.
وظيفة: معلم تربية بدنية – المرحلة المتوسطة (PHE Teacher, Middle School)
تاريخ البدء: 2 أغسطس 2026 | آخر موعد للتقديم: 16 أكتوبر 2025
تفاصيل الوظيفة
تدريس التربية البدنية والأنشطة الرياضية بما يعزز اللياقة والصحة العامة ضمن فلسفة IB.
المتطلبات
-
شهادة في التربية الرياضية أو التعليم.
-
خبرة في تدريس PHE ضمن مدارس دولية.
-
شغف بتحفيز الطلاب نحو نمط حياة صحي ونشيط.
إذا لم تجد الوظيفة التي تناسب مؤهلاتك، يمكنك زيارة صفحة وظائف السعودية اليوم للاطلاع على أحدث الفرص الشاغرة في مختلف التخصصات.
طريقة التقديم
للتقديم، يرجى تعبئة استمارة التوظيف عبر المنصة الرسمية وتحميل السيرة الذاتية مع المؤهلات الأكاديمية والخبرات العملية. قدم في الوظائف الان
الأسئلة الشائعة
س: هل التقديم متاح لجميع الجنسيات؟
ج: نعم، مدارس كاوست ترحّب بالمعلمين الدوليين وذوي الخبرة في مناهج IB.
س: هل الخبرة في برنامج البكالوريا الدولية شرط أساسي؟
ج: ليست شرطًا لجميع الوظائف، لكنها تُعد ميزة كبيرة للقبول.
س: هل العقود تشمل سكن وتأمين صحي؟
ج: نعم، جميع العقود تشمل سكنًا داخل مجتمع كاوست وتأمينًا طبيًا شاملاً.
نصائح مهمة للمتقدمين
-
أبرز خبرتك في مناهج IB (PYP, MYP, DP) في سيرتك الذاتية.
-
جهّز شهاداتك الأكاديمية موثقة ومترجمة رسميًا.
-
تأكد من إضافة رسالة تقديم توضّح حماسك للعمل في بيئة دولية متطورة.
نبذة عن المدرسة
مدرسة كاوست (The KAUST School – TKS) هي مدرسة دولية مرموقة تتبع جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية في المملكة العربية السعودية. تقدم التعليم من مرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني عشر، وتعتمد بشكل كامل مناهج البكالوريا الدولية (IB) في جميع المراحل:
-
برنامج السنوات الابتدائية (PYP).
-
برنامج السنوات المتوسطة (MYP).
-
برنامج الدبلوم (DP).
المدرسة مختلطة وتضم طلابًا من جنسيات متعددة، مما يخلق بيئة تعليمية دولية متكاملة داخل الحرم الجامعي لجامعة كاوست، حيث تتوفر مرافق متقدمة وخدمات سكنية وترفيهية عالية المستوى.
خطوات ما بعد القبول في وظائف مدارس كاوست
1. استلام العرض الوظيفي الرسمي
يتم إرسال خطاب رسمي يتضمن المنصب، الراتب، المزايا، ساعات العمل، وتاريخ بدء التوظيف.
2. مراجعة الشروط وتحضير الوثائق
المستندات المطلوبة قد تشمل: الهوية أو جواز السفر، المؤهلات الأكاديمية، شهادات الخبرة، المراجع المهنية، وأحيانًا خطط تدريس أو عينات عمل.
3. الفحص الطبي (إن طُلب)
خاصة للوظائف التدريسية أو التي تتطلب تفاعلًا مباشرًا مع الطلاب.
4. توقيع عقد العمل
العقد يتضمن كافة البنود مثل: ساعات العمل، الواجبات، الإجازات، التأمين الصحي، القوانين الأكاديمية، وسياسات السلوك المهني.
5. برنامج التهيئة والتطوير
يشمل التعرف على مناهج البكالوريا الدولية، سياسة المدرسة، أساليب التقييم، استخدام الأدوات التعليمية الرقمية، إضافة إلى ورش تطوير مهني دورية.
6. مباشرة المهام
البدء في التدريس أو الإدارة أو الخدمات الأكاديمية حسب الوظيفة، مع الالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية.
7. التقييم والمتابعة
يتم تقييم الأداء بشكل دوري لتحديد النقاط الإيجابية وفرص التطوير، مع توفير تدريبات إضافية عند الحاجة.
