تعلن مدرسة الملوك ند الشبا عن 18 وظيفة شاغرة في الامارات

تعلن مدرسة كينجز ند الشبا عن توفر وظائف شاغرة في الإمارات للعام الدراسي 2025/2026 في تخصصات تعليمية وتخصصات الدعم التعليمي والإدماج. إذا كنت تبحث عن عمل في بيئة تعليمية متميزة، تعرف على التفاصيل وطريقة التقديم الآن.

مميزات العمل في مدرسة الملوك ند الشبا

• رواتب تنافسية بدون ضرائب مع بدلات طيران وسكن وتأمين طبي.

  مقالات ذات صلة

  • 
    وظائف في الإمارات 14-12-2025 للأجانب والوافدين

    منذ 21 ساعة

• بيئة تعليمية متميزة تتبع المنهج البريطاني.

• دعم مهني متكامل وتطوير مستمر للمعلمين.

• ثقافة عمل شاملة تركز على رفاهية الطلبة والموظفين.

• فرص للالتحاق بمدارس مجموعة الملوك الرائدة في دبي.

الوظائف المتاحة

1. أخصائي إرشاد طلابي (بديل إجازة أمومة)

المهام:

• تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلبة.

• العمل مع فريق الرفاهية المدرسية لتطوير برامج التوعية.

• متابعة الحالات الخاصة وتقديم التوصيات اللازمة للإدارة.

المتطلبات:

• خبرة سابقة في مجال الإرشاد المدرسي.

• مؤهل أكاديمي في علم النفس أو الإرشاد التربوي.

• مهارات تواصل عالية وقدرة على بناء علاقات إيجابية.

---

2. معلم احتياطي (المرحلة الابتدائية)

المهام:

• تغطية الفصول عند غياب المعلمين الأساسيين.

• تقديم دروس فعالة تتماشى مع المنهج المحدد.

• متابعة سلوك الطلاب وضمان بيئة صفية إيجابية.

المتطلبات:

• مؤهل تربوي مناسب للمرحلة الابتدائية.

• مرونة في ساعات العمل والاستجابة السريعة.

• قدرة على التكيف مع بيئات صفية مختلفة.

---

3. معلم موسيقى (المرحلة الابتدائية)

المهام:

• تدريس مادة الموسيقى لطلاب المرحلتين الأولى والثانية.

• تنظيم فعاليات وعروض موسيقية مدرسية.

• تنمية المهارات الإبداعية لدى الطلاب من خلال أنشطة عملية.

المتطلبات:

• شهادة في الموسيقى أو التربية الموسيقية.

• خبرة في التدريس ضمن منهج بريطاني أو دولي.

• شغف بالموسيقى وقدرة على إلهام الطلاب.

---

4. معلم حوسبة – برنامج BTEC

المهام:

• تدريس منهج BTEC لتقنية المعلومات للمرحلتين الثانية والثالثة.

• إعداد الطلاب للحصول على الشهادات المهنية.

• تطوير الأنشطة التعليمية الرقمية والتطبيقية.

المتطلبات:

• خبرة في تدريس برامج BTEC أو ما يعادلها.

• خلفية تقنية قوية في IT والحوسبة.

• مهارات تنظيمية وتقييمية متميزة.

---

5. معلم تسويق – برنامج BTEC

المهام:

• تدريس مقرر التسويق في برنامج BTEC.

• توجيه الطلاب نحو المهارات التطبيقية في مجال التسويق.

• إعداد مشاريع عملية ترتبط بسوق العمل الحقيقي.

المتطلبات:

• شهادة جامعية في التسويق أو إدارة الأعمال.

• خبرة في تطبيق المناهج المهنية مثل BTEC.

• قدرة على الربط بين النظرية والتطبيق.

---

6. معلم إدارة أعمال – برنامج BTEC

المهام:

• تقديم دروس إدارة الأعمال بأسلوب تطبيقي.

• تحفيز الطلاب على التفكير النقدي والابتكار.

• إعداد خطط تعليمية تستهدف متطلبات سوق العمل.

المتطلبات:

• مؤهل في إدارة الأعمال أو تخصص ذي صلة.

• معرفة عميقة بمنهج BTEC ومستوياته المختلفة.

• مهارات عرض وتقديم قوية.

---

7. معلم فن وتصميم – برنامج BTEC

المهام:

• تدريس مقرر الفنون والتصميم لطلاب المرحلة الثانوية.

• الإشراف على المشاريع الفنية وتقييم الأعمال.

• تعزيز الإبداع والتعبير البصري لدى الطلاب.

المتطلبات:

• شهادة في الفنون الجميلة أو التصميم.

• خبرة في مناهج تعليمية تطبيقية مثل BTEC.

• القدرة على استخدام أدوات وتقنيات متنوعة في الفنون.

---

8. معلم رياضيات – المرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس الرياضيات بمستويات متعددة.

• تخطيط الدروس بشكل يتماشى مع المعايير الدولية.

• إعداد الطلاب للامتحانات الخارجية بكفاءة.

المتطلبات:

• شهادة جامعية في الرياضيات أو التربية.

• خبرة في تدريس المرحلة الثانوية.

• قدرة على استخدام التكنولوجيا في التعليم.

---

9. معلم أحياء – المرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس مادة الأحياء وتغطية العلوم الأخرى عند الحاجة.

• إعداد التجارب المعملية وتنفيذها.

• تطوير مفاهيم التفكير العلمي لدى الطلاب.

المتطلبات:

• مؤهل علمي في الأحياء أو العلوم.

• مهارات تدريس فعالة ونهج تطبيقي في الشرح.

• إجادة العمل مع منهج دولي متعدد المستويات.

---

10. معلم فيزياء – المرحلة الثانوية

المهام:

• تقديم محتوى متميز في الفيزياء والعلوم العامة.

• استخدام التجارب العملية لتوضيح المفاهيم النظرية.

• تطوير خطط تعليمية محفزة وشاملة.

المتطلبات:

• بكالوريوس في الفيزياء أو العلوم.

• خبرة سابقة في تدريس الفيزياء لطلاب الثانوية.

• مهارات تحليلية قوية وقدرة على إدارة الفصل.

11. معلم كيمياء – المرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس الكيمياء وتغطية مقررات العلوم العامة عند الحاجة.

• تنظيم وإجراء تجارب علمية داخل المختبر.

• دعم الطلاب في الفهم العميق للمفاهيم الكيميائية.

المتطلبات:

• شهادة جامعية في الكيمياء أو تخصص ذي صلة.

• خبرة في تدريس العلوم بمنهج بريطاني أو دولي.

• مهارات جيدة في التواصل وتنظيم الأنشطة المعملية.

---

12. معلم تقنية معلومات – المرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس مادتي الحوسبة وعلوم الكمبيوتر.

• تصميم وحدات تعليمية تشمل البرمجة والأنظمة الرقمية.

• مواكبة التطورات التقنية وتوظيفها في الصف.

المتطلبات:

• بكالوريوس في علوم الكمبيوتر أو تقنية المعلومات.

• خبرة في المناهج الرقمية الحديثة.

• مهارات عالية في البرمجة واستخدام البرمجيات التعليمية.

---

13. معلم إدارة أعمال – المرحلة الثانوية

المهام:

• تقديم دروس في إدارة الأعمال والتسويق والضيافة.

• إشراك الطلاب في مشاريع عملية ومحاكاة تجارية.

• تطوير مهارات التفكير الريادي لدى الطلبة.

المتطلبات:

• درجة جامعية في إدارة الأعمال أو الضيافة.

• قدرة على تقديم محتوى تطبيقي ومتنوع.

• خبرة في التعليم الثانوي أو برامج BTEC.

---

14. معلم فن وتصميم وتقنية التصميم

المهام:

• تدريس الفنون وتقنية التصميم لطلاب المرحلة الثانوية.

• دمج أدوات التصميم الحديثة في الأنشطة الصفية.

• تحفيز الإبداع والتفكير النقدي في مجالات الفن.

المتطلبات:

• مؤهل أكاديمي في الفنون أو التصميم الصناعي.

• خبرة في تدريس تصميم المنتجات أو التصميم الرقمي.

• مهارات تواصل قوية وقدرة على إدارة المشاريع الطلابية.

---

15. معلم فن وتصميم – المرحلة الثانوية

المهام:

• تقديم دروس متقدمة في الفن والتصميم.

• إدارة مشاريع الفنون والتنسيق مع المعارض المدرسية.

• تنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب باستخدام تقنيات متنوعة.

المتطلبات:

• شهادة في الفنون الجميلة أو التصميم الجرافيكي.

• خبرة في تعليم المرحلة الثانوية أو التعليم الفني.

• مهارات تنظيمية ممتازة ومتابعة مستمرة للتقدم الطلابي.

---

16. معلم التغذية والضيافة

المهام:

• تدريس أساسيات علوم الغذاء ومهارات الضيافة.

• تحضير أنشطة تطبيقية في بيئة مطبخ تعليمي.

• تقييم مشاريع الطلبة بناءً على المعايير المهنية.

المتطلبات:

• شهادة جامعية في علوم الغذاء أو إدارة الضيافة.

• معرفة شاملة بمبادئ التغذية وسلامة الأغذية.

• قدرة على توجيه الطلاب عمليًا ونظريًا.

---

17. معلم لغة إنجليزية – المرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس اللغة الإنجليزية وآدابها لمراحل متعددة.

• تطوير مهارات القراءة والكتابة والتفكير التحليلي.

• تحضير الطلاب لاختبارات اللغة الرسمية.

المتطلبات:

• درجة جامعية في اللغة الإنجليزية أو الأدب الإنجليزي.

• خبرة سابقة في تدريس المناهج البريطانية أو الدولية.

• مهارات تواصل قوية وإتقان أساليب التدريس الحديثة.

---

18. معلم تصميم المنتجات

المهام:

• تدريس تصميم المنتجات والابتكار الصناعي.

• استخدام الأدوات والبرامج الحديثة في التصميم.

• متابعة تقدم الطلاب وتقديم الملاحظات الفنية.

المتطلبات:

• شهادة في التصميم الصناعي أو تقنيات التصنيع.

• خبرة في التعليم الفني أو التطبيقي.

• مهارات استخدام برامج التصميم ثلاثي الأبعاد.

إذا لم تجد الوظيفة المناسبة، يمكنك الاطلاع على وظائف الإمارات اليوم حيث ستجد مئات الفرص في مختلف المجالات داخل الإمارات.

طريقة التقديم لدى مدرسة كينجز ند الشبا في الإمارات

للتقديم على وظائف مدرسة كينجز ند الشبا في دبي للعام الدراسي 2025/2026، اتبع الخطوات التالية بكل سهولة:

• قم بزيارة صفحة الوظائف الرسمية عبر الرابط التالي : قدم في الوظائف الان

---

الأسئلة الشائعة

ما هو آخر موعد للتقديم على وظائف مدرسة كينجز؟

31 أغسطس 2025 هو الموعد النهائي لجميع الوظائف الحالية.

هل تتطلب الوظائف خبرة سابقة؟

نعم، معظم الوظائف تتطلب خبرة لا تقل عن سنتين في التخصص المطلوب.

ما هي طريقة التقديم؟

يتم التقديم عبر الموقع الرسمي للمدرسة أو من خلال بوابات التوظيف المعتمدة.

---

نصائح للمتقدمين على وظائف التعليم في الإمارات

1. جهّز سيرة ذاتية مخصصة

ركّز على المؤهلات والخبرات المتعلقة بالتعليم الداعم والمنهج البريطاني.

2. أظهر اهتمامك بثقافة الدمج

أكّد في خطاب التقديم على التزامك بدعم بيئة شاملة للطلبة.

3. استخدم كلمات مفتاحية في ملفك الشخصي

 

خطوات ما بعد القبول في وظائف مدرسة الملوك – ند الشبا

بعد اجتياز المتقدم لمراحل التوظيف في مدرسة الملوك – ند الشبا، تبدأ رحلة تأهيله للعمل ضمن بيئة تعليمية عالمية وملهمة. وتشمل الخطوات التالية:

1. الاتصال الرسمي واستكمال المستندات
   تقوم إدارة الموارد البشرية بالتواصل مع المقبولين لإرسال المستندات المطلوبة مثل جواز السفر، الشهادات الأكاديمية، وتصريحات العمل.

2. توقيع عقد العمل
   يُرسل عقد العمل للتوقيع، ويتضمن جميع التفاصيل من الراتب والمزايا إلى المدة وشروط العمل.

3. إعداد ملف الموظف
   يتم إنشاء ملف وظيفي يشمل البيانات الرسمية، المؤهلات، وتفاصيل التواصل الداخلي.

4. جلسة تعريفية شاملة
   تُنظم المدرسة ورشة تعريفية للموظفين الجدد لشرح فلسفة المدرسة، رؤيتها التعليمية، وأنظمة السلوك والانضباط.

5. زيارة للمرافق المدرسية
   يشمل ذلك جولة داخل الفصول الدراسية، مراكز الدعم التعليمي، الملاعب، المكتبة، المختبرات، وغرف الأنشطة الفنية والرياضية.

6. دمج ضمن الفريق الأكاديمي
   يتم إدماج الموظف ضمن القسم التعليمي المناسب حسب الوظيفة (رياض أطفال، ابتدائي، ثانوي، دعم تعلم، أو التربية الخاصة).

7. تدريب على الأنظمة الإلكترونية
   يشمل التدريب أدوات إدارة الصف، بوابة أولياء الأمور، أنظمة تقييم الطلبة، وأدوات التعليم عن بعد إن وُجد.

8. خطة تقييم مرحلية
   تخضع الفترة الأولى لتقييم الأداء، وتقديم ملاحظات لتحسين الكفاءة وضمان التأقلم المهني.