تعلن مدرسة الملوك ند الشبا عن 21 وظيفة شاغرة في الامارات

تعلن مدرسة كينجز ند الشبا عن توفر وظائف شاغرة في الإمارات للعام الدراسي 2025/2026 في تخصصات تعليمية وتخصصات الدعم التعليمي والإدماج. إذا كنت تبحث عن عمل في بيئة تعليمية متميزة، تعرف على التفاصيل وطريقة التقديم الآن.

مميزات العمل في مدرسة الملوك ند الشبا

• رواتب تنافسية بدون ضرائب مع بدلات طيران وسكن وتأمين طبي.

  مقالات ذات صلة

  • 
    وظائف في الإمارات 28-01-2026 للأجانب والوافدين

    منذ 20 ساعة

• بيئة تعليمية متميزة تتبع المنهج البريطاني.

• دعم مهني متكامل وتطوير مستمر للمعلمين.

• ثقافة عمل شاملة تركز على رفاهية الطلبة والموظفين.

• فرص للالتحاق بمدارس مجموعة الملوك الرائدة في دبي.

الوظائف المتاحة

1. وظيفة: معلم/ـة موسيقى للمرحلة الابتدائية – بدء يناير 2026

المهام:

• تدريس مادة الموسيقى عبر المرحلتين الأولى والثانية.

• إعداد خطط دراسية وأنشطة موسيقية تفاعلية.

• تقييم أداء الطلاب وتطوير مهاراتهم الفنية.

المتطلبات:

• خبرة في تدريس الموسيقى للمرحلة الابتدائية.

• مهارات تواصل مع الأطفال.

• القدرة على الابتكار في التعليم.

---

2. وظيفة: معلم/ـة رياضيات للمرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس مادة الرياضيات للطلاب في المرحلة الثانوية.

• إعداد خطط دراسية فعالة ومتابعة التقدم الأكاديمي.

• دعم الطلاب في الفهم والتطبيق.

المتطلبات:

• شهادة في الرياضيات أو تعليمها.

• خبرة في التدريس.

• مهارات تواصل قوية.

---

3. وظيفة: معلم/ـة أحياء للمرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس مادة الأحياء لجميع مستويات المرحلة الثانوية.

• إعداد تجارب وأنشطة مختبرية.

• تقييم أداء الطلاب وتحفيزهم على التعلم.

المتطلبات:

• مؤهل في علم الأحياء أو التعليم العلمي.

• خبرة في العمل مع طلاب المرحلة الثانوية.

• شغف بالتدريس العملي.

---

4. وظيفة: معلم/ـة فيزياء للمرحلة الثانوية

المهام:

• تدريس الفيزياء مع ربطها بالعلوم التطبيقية.

• إعداد تجارب مختبرية وآليات تقييم متنوعة.

• تشجيع التفكير النقدي لدى الطلاب.

المتطلبات:

• شهادة في الفيزياء أو تعليمها.

• خبرة في إعداد وإدارة المختبرات العلمية.

• مهارات تواصل ممتازة.

---

5. وظيفة: معلم/ـة كيمياء للمرحلة الثانوية

المهام:

• تقديم دروس مفصلة في الكيمياء.

• تنظيم أنشطة وتجارب مختبرية آمنة.

• متابعة أداء الطلاب وتقييمهم.

المتطلبات:

• خبرة في مادة الكيمياء.

• قدرة على تبسيط المفاهيم العلمية.

• اهتمام بالتعلم التفاعلي.

---

6. وظيفة: مدرس/ـة علوم الحاسب (Computer Science)

المهام:

• تدريس البرمجة ومفاهيم علوم الحاسب.

• إعداد مشاريع تعليمية للطلاب.

• متابعة تقدم الطلاب وتقديم الملاحظات.

المتطلبات:

• خلفية قوية في علوم الحاسب.

• خبرة في منهجيات التعلّم الحديثة.

• مهارات تقنية عالية.

---

7. وظيفة: معلم/ـة دراسات أعمال للمرحلة الثانوية (Business)

المهام:

• تدريس مفاهيم الأعمال وريادة الأعمال.

• إعداد الطلاب لفهم بيئة الأعمال.

• استخدام أساليب تعليم تفاعلية.

المتطلبات:

• خبرة في تدريس الأعمال أو الإدارة.

• مهارات تواصل وتنظيم جيدة.

• القدرة على توصيل المحتوى بوضوح.

---

8. وظيفة: معلم/ـة فنون وتصميم وتكنولوجيا

المهام:

• تدريس مادة الفنون والتصميم والتكنولوجيا.

• تنظيم ورش عمل وأنشطة إبداعية.

• دعم تطوير مهارات الطلاب الفنية.

المتطلبات:

• خلفية في الفن أو التصميم.

• خبرة في تعليم المواد الإبداعية.

• قدرة على إشراك الطلاب.

---

9. وظيفة: معلم/ـة فنون وتصميم – مرحلة ثانوية

المهام:

• تقديم دروس الفنون بتركيز للمرحلة الثانوية.

• تطوير مشاريع فنية متقدمة.

• تقييم العمل الإبداعي للطلاب.

المتطلبات:

• خبرة قوية في تدريس الفنون.

• مهارات تقييم فني.

• شغف بالإبداع.

---

10. وظيفة: معلم/ـة التغذية والأغذية والضيافة

المهام:

• تدريس مفاهيم الغذاء والتغذية.

• ربط المادة بسياقات الضيافة والصحة.

• إعداد أنشطة تعليمية وتجارب تطبيقية.

المتطلبات:

• معرفة في التغذية أو الضيافة.

• خبرة تعليمية أو تدريبية.

• مهارات تواصل ممتازة.

11. وظيفة: معلم/ـة اللغة الإنجليزية

المهام:

• تدريس مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية.

• تحفيز الطلاب على تطوير مهارات القراءة والكتابة والتحدث.

• استخدام استراتيجيات تعليمية مبتكرة لتعزيز الفهم.

المتطلبات:

• شهادة في اللغة الإنجليزية أو التربية.

• خبرة سابقة في تدريس الإنجليزية.

• إجادة اللغة تحدثًا وكتابة.

---

12. وظيفة: معلم/ـة تصميم المنتجات – تكنولوجيا التصميم

المهام:

• تدريس مبادئ تصميم المنتجات والابتكار.

• إشراف على مشاريع عملية في التصميم والتكنولوجيا.

• تحفيز التفكير النقدي والإبداعي.

المتطلبات:

• شهادة في التصميم أو الهندسة.

• خبرة في المجال التعليمي.

• إلمام ببرامج التصميم الحديثة.

---

13. وظيفة: معلم/ـة BTEC علوم تطبيقية

المهام:

• تدريس برنامج BTEC في العلوم التطبيقية.

• إعداد الدروس وفق منهج BTEC المعتمد.

• متابعة مشاريع الطلاب وتقييمها.

المتطلبات:

• خبرة في تدريس برامج BTEC أو ما يعادلها.

• خلفية علمية قوية.

• مهارات توجيه وإرشاد فعالة.

---

14. وظيفة: معلم/ـة مواد إنسانية (تاريخ وجغرافيا وأخلاقيات)

المهام:

• تدريس التاريخ والجغرافيا ومبادئ الأخلاق والمجتمع.

• استخدام مصادر تعليمية متنوعة.

• تعزيز التفكير التحليلي لدى الطلاب.

المتطلبات:

• خلفية أكاديمية في المواد الإنسانية.

• القدرة على إدارة الصف وتحفيز الطلاب.

• إلمام بمنهج دولة الإمارات في الأخلاقيات.

---

15. وظيفة: معلم/ـة تسويق

المهام:

• تدريس أساسيات التسويق وخطط الترويج.

• إعداد مشاريع تطبيقية تعزز مهارات الطلبة.

• ربط المادة بسوق العمل الحقيقي.

المتطلبات:

• خلفية في التسويق أو إدارة الأعمال.

• مهارات تحليلية وإبداعية.

• يفضل من يستطيع تدريس مواد إضافية مثل الأعمال.

---

16. وظيفة: معلم/ـة دمج للمرحلة الثانوية

المهام:

• تقديم الدعم الأكاديمي للطلاب من أصحاب الهمم.

• إعداد خطط فردية تعليمية.

• التعاون مع المدرسين لتطبيق خطط الدمج.

المتطلبات:

• خبرة في التعليم الداعم أو التربية الخاصة.

• صبر ومهارات تواصل عالية.

• معرفة بأساليب التعليم المتمايز.

---

17. وظيفة: مدير/ة المدرسة الابتدائية

المهام:

• قيادة العمليات الأكاديمية والإدارية للمرحلة الابتدائية.

• تطوير المناهج وضمان جودة التعليم.

• دعم المعلمين وتوجيههم تربويًا.

المتطلبات:

• خبرة قيادية في التعليم.

• شهادة تربوية عليا.

• مهارات قوية في إدارة الفرق.

---

18. وظيفة: مدير/ة المدرسة – منصب رئيسي

المهام:

• قيادة المدرسة على مستوى استراتيجي.

• الإشراف على كافة الأقسام الأكاديمية والإدارية.

• تعزيز بيئة تعليمية متميزة.

المتطلبات:

• خبرة كبيرة في مناصب قيادية تعليمية.

• خلفية أكاديمية قوية.

• رؤية واضحة في تطوير التعليم.

---

19. وظيفة: معلم/ـة مرحلة الأساس (Foundation Stage)

المهام:

• تدريس الأطفال في مرحلة رياض الأطفال.

• إعداد أنشطة تعليمية ملائمة للمرحلة العمرية.

• متابعة نمو وتطور كل طفل.

المتطلبات:

• شهادة في التعليم المبكر.

• قدرة على التعامل مع الأطفال بلطف.

• خبرة سابقة في رياض الأطفال.

---

20. وظيفة: معلم/ـة للصف الأول (Key Stage 1)

المهام:

• تدريس مواد متعددة للصف الأول الأساسي.

• متابعة تقدم الطلاب وتهيئتهم للمراحل التالية.

• استخدام أدوات تعليمية متنوعة لجذب انتباه الأطفال.

المتطلبات:

• مؤهل تربوي في التعليم الابتدائي.

• شغف بالتعليم المبكر.

• مهارات إدارة صف عالية.

21. وظيفة: معلم/ـة للصف الثاني (Key Stage 2)

المهام:

• تدريس المناهج الأساسية لطلاب المرحلة الثانية من التعليم الابتدائي.

• استخدام طرق تدريس حديثة لتعزيز الفهم والمشاركة.

• متابعة الأداء الأكاديمي وتقديم الدعم المناسب.

المتطلبات:

• شهادة في التعليم الأساسي أو تخصص ذي صلة.

• خبرة في تدريس الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية.

• قدرة على استخدام التكنولوجيا في التعليم.

إذا لم تجد الوظيفة المناسبة، يمكنك الاطلاع على وظائف الإمارات اليوم حيث ستجد مئات الفرص في مختلف المجالات داخل الإمارات.

طريقة التقديم لدى مدرسة كينجز ند الشبا في الإمارات

للتقديم على وظائف مدرسة كينجز ند الشبا في دبي للعام الدراسي 2025/2026، اتبع الخطوات التالية بكل سهولة:

• قم بزيارة صفحة الوظائف الرسمية عبر الرابط التالي : قدم في الوظائف الان

---

الأسئلة الشائعة

ما هو آخر موعد للتقديم على وظائف مدرسة كينجز؟

31 أغسطس 2025 هو الموعد النهائي لجميع الوظائف الحالية.

هل تتطلب الوظائف خبرة سابقة؟

نعم، معظم الوظائف تتطلب خبرة لا تقل عن سنتين في التخصص المطلوب.

ما هي طريقة التقديم؟

يتم التقديم عبر الموقع الرسمي للمدرسة أو من خلال بوابات التوظيف المعتمدة.

---

نصائح للمتقدمين على وظائف التعليم في الإمارات

1. جهّز سيرة ذاتية مخصصة

ركّز على المؤهلات والخبرات المتعلقة بالتعليم الداعم والمنهج البريطاني.

2. أظهر اهتمامك بثقافة الدمج

أكّد في خطاب التقديم على التزامك بدعم بيئة شاملة للطلبة.

3. استخدم كلمات مفتاحية في ملفك الشخصي

 

خطوات ما بعد القبول في وظائف مدرسة الملوك – ند الشبا

بعد اجتياز المتقدم لمراحل التوظيف في مدرسة الملوك – ند الشبا، تبدأ رحلة تأهيله للعمل ضمن بيئة تعليمية عالمية وملهمة. وتشمل الخطوات التالية:

1. الاتصال الرسمي واستكمال المستندات
   تقوم إدارة الموارد البشرية بالتواصل مع المقبولين لإرسال المستندات المطلوبة مثل جواز السفر، الشهادات الأكاديمية، وتصريحات العمل.

2. توقيع عقد العمل
   يُرسل عقد العمل للتوقيع، ويتضمن جميع التفاصيل من الراتب والمزايا إلى المدة وشروط العمل.

3. إعداد ملف الموظف
   يتم إنشاء ملف وظيفي يشمل البيانات الرسمية، المؤهلات، وتفاصيل التواصل الداخلي.

4. جلسة تعريفية شاملة
   تُنظم المدرسة ورشة تعريفية للموظفين الجدد لشرح فلسفة المدرسة، رؤيتها التعليمية، وأنظمة السلوك والانضباط.

5. زيارة للمرافق المدرسية
   يشمل ذلك جولة داخل الفصول الدراسية، مراكز الدعم التعليمي، الملاعب، المكتبة، المختبرات، وغرف الأنشطة الفنية والرياضية.

6. دمج ضمن الفريق الأكاديمي
   يتم إدماج الموظف ضمن القسم التعليمي المناسب حسب الوظيفة (رياض أطفال، ابتدائي، ثانوي، دعم تعلم، أو التربية الخاصة).

7. تدريب على الأنظمة الإلكترونية
   يشمل التدريب أدوات إدارة الصف، بوابة أولياء الأمور، أنظمة تقييم الطلبة، وأدوات التعليم عن بعد إن وُجد.

8. خطة تقييم مرحلية
   تخضع الفترة الأولى لتقييم الأداء، وتقديم ملاحظات لتحسين الكفاءة وضمان التأقلم المهني.