تعلن مدرسة خليفة بن زايد الأول عن 11 وظيفة شاغرة في الامارات
وظائف مدرسة خليفة بن زايد الأول في الامارات
تُعلن مدرسة خليفة بن زايد الأول في أبوظبي عن توفر فرصة وظيفية مميزة للعمل كمعلم/ة فصل لغة إنجليزية للعام الدراسي 2026. اغتنم الفرصة للعمل في بيئة تعليمية وطنية رائدة ومبتكرة، واطّلع على التفاصيل الآن.
مميزات العمل في هذه المدرسة:
-
الانضمام إلى نموذج تجريبي وطني فريد في أبوظبي.
-
-
منهج دراسي يعكس القيم الوطنية ويرتكز على الثقافة الإماراتية.
-
بيئة تعليمية داعمة ومحفزة على الإبداع والتطوير المهني.
-
فرصة لإحداث أثر إيجابي ملموس في نمو وتطور الطلبة.
-
التعاون مع نخبة من التربويين في مشروع وطني تعليمي متميز.
الوظائف المتاحة:
1. وظيفة معلم تربية بدنية في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مادة التربية البدنية وتنمية اللياقة البدنية للطلاب.
-
تنظيم الأنشطة والبطولات الرياضية المدرسية.
-
تعزيز روح العمل الجماعي والرياضة لدى الطلاب.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في التربية الرياضية أو تخصص ذي صلة.
-
خبرة في تدريس التربية البدنية.
-
مهارات تنظيم الأنشطة الرياضية والتواصل.
2. وظيفة معلم لغة إنجليزية (برنامج الدبلوم IB) في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس اللغة الإنجليزية ضمن برنامج الدبلوم.
-
إعداد الخطط الدراسية والأنشطة التعليمية.
-
تقييم أداء الطلاب ومتابعة تقدمهم الأكاديمي.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو التربية.
-
خبرة في تدريس اللغة الإنجليزية.
-
معرفة ببرامج التعليم الدولية مثل IB.
3. وظيفة معلم علوم (برنامج الدبلوم IB) في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مواد العلوم ضمن برنامج الدبلوم.
-
إعداد التجارب والأنشطة العلمية للطلاب.
-
تقييم أداء الطلاب ومتابعة تقدمهم.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في العلوم أو التربية العلمية.
-
خبرة في تدريس العلوم.
-
القدرة على تقديم دروس علمية تفاعلية.
4. وظيفة معلم تكنولوجيا التصميم في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مادة تكنولوجيا التصميم للطلاب.
-
تطوير المشاريع التقنية والإبداعية.
-
تشجيع التفكير الابتكاري لدى الطلاب.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في التصميم أو الهندسة أو التعليم.
-
خبرة في تدريس تكنولوجيا التصميم.
-
مهارات إبداعية وتقنية قوية.
5. وظيفة معلم برنامج BTEC تخصص الأعمال في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مواد إدارة الأعمال ضمن برنامج BTEC.
-
إعداد الأنشطة العملية والمشاريع التعليمية.
-
تقييم أداء الطلاب في المشاريع والاختبارات.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في إدارة الأعمال أو التربية.
-
خبرة في تدريس مواد الأعمال.
-
معرفة ببرامج BTEC التعليمية.
6. وظيفة معلم برنامج BTEC تخصص تنمية الطفولة المبكرة في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مفاهيم تنمية الطفولة المبكرة.
-
إعداد الأنشطة التعليمية والمشاريع التطبيقية.
-
تقييم أداء الطلاب ومتابعة تقدمهم الأكاديمي.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في التربية أو تنمية الطفولة.
-
خبرة في التعليم أو التدريب في المجال.
-
مهارات تعليمية وتواصل قوية.
7. وظيفة معلم برنامج BTEC تخصص الهندسة في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مواد الهندسة ضمن برنامج BTEC.
-
إعداد المشاريع الهندسية التطبيقية للطلاب.
-
متابعة تقدم الطلاب في المهارات التقنية.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في الهندسة أو التعليم التقني.
-
خبرة في التدريس أو التدريب الهندسي.
-
مهارات تحليلية وتقنية قوية.
8. وظيفة معلم برنامج BTEC تخصص الضيافة في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس أساسيات إدارة الضيافة والسياحة.
-
تنظيم الأنشطة التدريبية العملية للطلاب.
-
تقييم المشاريع التطبيقية في مجال الضيافة.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في إدارة الضيافة أو السياحة.
-
خبرة في مجال الضيافة أو التدريس.
-
مهارات تدريب وتواصل جيدة.
9. وظيفة معلم برنامج BTEC تخصص الخدمات العامة في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
تدريس مفاهيم الخدمات العامة والإدارة.
-
إعداد الأنشطة التعليمية والمشاريع التطبيقية.
-
تقييم أداء الطلاب في المواد النظرية والعملية.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في الإدارة أو تخصص ذي صلة.
-
خبرة في التدريس أو العمل في الخدمات العامة.
-
مهارات تنظيم وتعليم قوية.
10. وظيفة منسق برنامج المرحلة الابتدائية (PYP) في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
الإشراف على تنفيذ برنامج PYP في المدرسة.
-
دعم المعلمين في تطوير المناهج الدراسية.
-
متابعة جودة التعليم وتقييم الأداء الأكاديمي.
المتطلبات:
-
بكالوريوس أو ماجستير في التربية.
-
خبرة في برامج البكالوريا الدولية.
-
مهارات قيادية وتنظيمية قوية.
11. وظيفة أخصائي الصحة والسلامة وإدارة المرافق والامتثال في مدرسة خليفة بن زايد الأول
الموقع: أبوظبي – الإمارات
نوع العمل: دوام كامل
المهام:
-
الإشراف على إجراءات الصحة والسلامة داخل المدرسة.
-
متابعة صيانة المرافق والتأكد من سلامتها.
-
ضمان الالتزام باللوائح والمعايير التنظيمية.
المتطلبات:
-
بكالوريوس في إدارة السلامة أو الإدارة أو تخصص ذي صلة.
-
خبرة في الصحة والسلامة المهنية.
-
مهارات تنظيم وإدارة قوية.
إذا لم تجد الوظيفة المناسبة لك من بين الوظائف الحالية، يمكنك الاطلاع على وظائف الإمارات اليوم التي تحتوي على جميع الوظائف المتاحة في الإمارات في مختلف التخصصات. تجد المزيد من الفرص عبر الرابط التالي: وظائف الإمارات اليوم.
طريقة التقديم:
للتقديم، يجب تعبئة الطلب الإلكتروني عبر بوابة التوظيف الرسمية للمدرسة، قدم في الوظائف الان مع إرفاق السيرة الذاتية المحدثة ومراجعة الوصف الوظيفي قبل التقديم. يُفضل التقديم المبكر لأن التوظيف قد يتم قبل الموعد النهائي.
الأسئلة الشائعة:
س: هل الوظيفة مخصصة فقط للمقيمين في الإمارات؟
ج: الوظيفة متاحة لجميع المؤهلين، مع الأفضلية لمن لديهم خبرة في النظام التعليمي الإماراتي.
س: هل تُقبل مؤهلات تعليمية من خارج الإمارات؟
ج: نعم، بشرط أن تكون من جامعة معترف بها، مع توفر رخصة تدريس من وزارة التربية والتعليم الإماراتية.
س: هل يشترط الحصول على شهادة IELTS؟
ج: نعم، باستثناء المتحدثين الأصليين باللغة الإنجليزية، يجب تقديم شهادة IELTS بنتيجة 6 أو أكثر.
نصائح مهمة للمتقدمين:
-
ابدأ التقديم مبكرًا لأن المدرسة قد تُغلق باب التوظيف عند العثور على المرشح المناسب.
-
ركّز في سيرتك الذاتية على الخبرات السابقة في التعليم داخل الفصل.
-
بيّن في خطاب التقديم اهتمامك بالثقافة المحلية والتعليم الوطني.
نبذة عن مدرسة خليفة بن زايد الأول – الإمارات
مدرسة خليفة بن زايد الأول هي واحدة من أبرز المدارس الحكومية الحديثة في أبوظبي، وقد تم افتتاحها ضمن مبادرة تعليمية رائدة في العام الدراسي 2022–2023، بهدف تقديم نموذج إماراتي تعليمي متطوّر يمزج بين القيم الوطنية والتفكير الإبداعي.
تتميز المدرسة ببيئة تعليمية مرنة، تهدف إلى غرس مهارات الحياة لدى الطلاب والطالبات من خلال التعلّم القائم على المشاريع والأنشطة العملية بعيداً عن الاعتماد الكلي على الامتحانات التقليدية. تقع المدرسة في منطقة آل نهيان بالعاصمة الإماراتية، وتضم فصولاً مختلطة حتى الصف الثالث، ثم يتم الفصل بين الجنسين بداية من الصف الرابع.
من أبرز ملامح المدرسة:
-
تهيئة مرافق حديثة تدعم التعلم النشط مثل الملاعب الذكية ومناطق الألعاب.
-
تطبّق مناهج تربوية عصرية تتماشى مع الرؤية التعليمية لدولة الإمارات.
-
تعتمد أسلوب الشراكة مع الأسرة والمجتمع لتكامل الدور التربوي.
خطوات ما بعد القبول في وظائف المدرسة
إذا تم قبولك ضمن فريق العمل في مدرسة خليفة بن زايد الأول، فإليك الخطوات المنظمة التي يجب اتباعها لتبدأ بداية قوية ومهنية:
1. تأكيد التوظيف وتوقيع العقد
-
استلام إشعار القبول الرسمي.
-
مراجعة وتوقيع العقد الوظيفي والتأكد من تفاصيل الراتب والمزايا وساعات العمل.
-
تسليم الأوراق المطلوبة لقسم الموارد البشرية مثل الشهادات، الهوية، وخلاصة القيد.
2. الاستعداد للانضمام
-
مراجعة رؤية ورسالة المدرسة لفهم التوجّه التربوي العام.
-
إعداد خطة أولية لأسلوب التدريس أو المهام الوظيفية الخاصة بك.
-
تجهيز كافة الوثائق الرسمية والشخصية التي قد تُطلب عند الانضمام.
3. المشاركة في جلسة التوجيه الوظيفي
-
حضور لقاء تعريفي تنظمه الإدارة للموظفين الجدد.
-
التعرّف على البنية التنظيمية للمدرسة واللوائح الداخلية وسياسات العمل.
-
زيارة الصفوف والمرافق والاستماع لتجارب الزملاء السابقين.
4. تجهيز البيئة الصفية أو مكان العمل
-
إعداد الفصل الدراسي من حيث الأنشطة والوسائل التعليمية.
-
تصميم خطة تعليمية مرنة تعتمد على المشاريع والأنشطة التطبيقية.
-
التأكد من توافر جميع الأدوات التكنولوجية أو المكتبية اللازمة.
5. فهم السياسات التربوية والإدارية
-
قراءة دليل الموظف لفهم اللوائح الداخلية وأخلاقيات العمل.
-
الإلمام بطرق التقييم، التواصل مع أولياء الأمور، والتعامل مع السلوك الطلابي.
-
معرفة البروتوكولات الخاصة بالطوارئ والسلامة.
6. بناء علاقات مهنية فعّالة
-
التواصل مع الزملاء وبناء شبكة دعم مهني داخلي.
-
التعاون مع الفرق التعليمية الأخرى لتبادل الخبرات والأفكار.
-
المشاركة في المبادرات والأنشطة المدرسية المشتركة.
7. البدء العملي والتقييم الذاتي
-
تنفيذ خطتك التعليمية أو الإدارية خلال الأسابيع الأولى.
-
مراقبة التفاعل، وتقييم الأداء بشكل دوري.
-
طلب الملاحظات من المشرفين والعمل على تطوير الأداء باستمرار.
